Ibu Epah Maspupah Alhamdulillah, setelah mengenal LVE ada perubahan dalam pola pikir dan pola laku saya. Saya lebih berhati-hati dan lebih banyak introspeksi ke dalam diri. Dalam keluarga, saya merasa pola asuh kepada anak-anak juga menjadi lebih baik. Tercermin dari perilaku mereka yang lebih santun dan terbiasa menggunakan kata-kata “ajaib” misalnya mohon maaf, minta tolong…
LVE sangat membantu saya dalam membiasakan refleksi diri, merasakan dengan benar sebelum bertindak dan berkata. Itu yang membuat saya bisa menghadapi banyak hal dengan reaksi yang minimum meskipun kadang-kadang masih ada sih ledakan kecil. Philipus Yusenda LVE juga secara praktis memberikan cara untuk Mendengar Aktif (Active Listening), suatu hal yang ternyata sangat dibutuhkan di keluarga…
Pemahaman tentang lima kebutuhan emosi dasar melalui LVE, bahwa setiap orang butuh merasa aman, dikasihi, dihargai, dipahami, dan bernilai, membantu saya lebih mengerti diri sendiri dan orang lain. Saya pun lebih peka pada kebutuhan diri dan orang-orang terdekat, yaitu istri, anak-anak, dan orangtua. Wayan Rustiasa Selain itu, keterampilan mengajukan pertanyaan terbuka dan mendengarkan aktif di…
LVE membangun kesadaran-kesadaran baru dalam diri saya. Misalnya kesadaran bahwa sebenarnya begitu banyak yang bisa dikerjakan. Kadang, ada hal-hal yang tidak bisa dibenahi karena kesibukan di luar, sebenarnya bisa direalisasikan dengan aktivitas Rekindling the Dream (kembali menghidupkan mimpi). Contohnya selama pandemi saya menghidupkan kembali dan merealisasikan hal-hal sederhana yang ingin saya lakukan bersama keluarga seperti…
Melalui ayah-bunda anak belajar the Do’s and Dont’s. Anak menyaksikan langsung perilaku yang bermuatan nilai dan tidak. Tak satu pun orangtua dapat mengasuh anak dengan sempurna, sebab rata-rata pasangan tidak pernah sekolah menjadi orangtua. Pengalaman ketika dulu diasuh menjadi rujukan mengasuh anak. Sebuah pola asuh warisan. Menurut Psikologi Keluarga, perilaku manusia 83% dipengaruhi yang dilihat,…
Masa remaja dianggap sebagai masa transisi yang remaja sering ragu akan perannya dan ini memberi waktu untuk mencoba gaya hidup berbeda, menentukan pola perilaku, nilai dan sifat yang sesuai baginya (Hurlock, 1980). Masa transisi juga masa pencarian jati diri yang membuat remaja rentan terhadap ‘tindakan kenakalan’, istilah bagi rentang perilaku mulai dari yang tidak dapat…
Manfaat LVE bagi saya adalah sebagai kontrol diri atas sikap dan perbuatan saya kepada diri sendiri atau orang lain. Saya menjadi mampu menahan, megurangi atau menghilangkan hal negatif yang mungkin akan muncul. Jika hal negatif terlanjur terjadi, maka dengan kontrol yang saya miliki, saya dapat langsung memperbaikinya. Ini pun berpengaruh dalam hidup bersosialisasi dengan orang…
Sebuah Lokakarya LVE bagi para pendamping komunitas dari PUSPADI Bali telah terlaksana dengan baik dan penuh kegembiraan di Annika Linden Center, Denpasar. Sebanyak 19 peserta belajar dan berlatih metode dan keterampilan menghidupkan nilai selama 3 hari dari tangal 7 – 9 Februari 2020. Lokakarya ini difasilitasi oleh I Made Perdana Skolastika dan Philip Yusenda berlangsung…
“Pendidikan adalah jalan untuk menuju peradaban yang lebih baik. Dunia pendidikan sangat berkaitan erat dan tidak dapat terpisahkan dengan nilai-nilai universal. Pendidikan membutuhkan nilai dan nilai membutuhkan pendidikan sebagai perantara. Pendidikan dapat digunakan sebagai perantara atau alat untuk memperbaiki sikap dan prilaku manusia. Alangkah lengkapnya apabila dunia pendidikan didasari oleh nilai-nilai.” Begitulah yang diungkapkan oleh…
“Pelatihan LVE ini juga melatih kita menjadi seorang pendengar yang baik dengan (keterampilan) Mendengar Aktif. Ketika kita mendengarkan orang lain dengan baik maka akan terjalin suasana yang akrab, hangat dan nyaman. Dengan situasi kerja yang sangat mendukung maka suatu perusahaan akan cepat maju dan menggapai tujuannya”, demikian ujar Ni Kadek Dwi Darmaniti, siswa Program Profesional…